Условия приема в кадетские классы 01.07.2019

В ГБОУ Школа 1582 кадетский класс функционирует с 01.09.2014 г.

На сегодняшний день школа располагает всем необходимым успешной реализации программы формирования кадетского класса как внутришкольной образовательной и воспитательной структуры:

материальная база школе обеспечит реализацию программы деятельности кадетского класса, профильногообразования: кабинет комплексной безопасности, стрелковый тир, учебные кабинеты, компьютерные классы с выходом в Интернет, развитая спортивная база (2 спортивных зала, тренажерные залы, спортивные плоскостные сооружения - стадион, спортивные площадки) для усиления физической подготовки кадетов, актовые залы, танцкласс, лингафонный кабинет, лаборатории и др., у школы прочные установившиеся связи с учреждениями города, округа, района. Договор о сотрудничестве с МАИ(национальный исследовательский университет), с учебным военным центром МАИ, в школе сложилась воспитательная система, традиции, в том числе патриотического воспитания.

В ОО работает два музея: Музей боевой славы и «Берега», деятельность ДОО «Милосердие» направлена на реализацию волонтерского движения, социальных практик; достаточно высокий кадровый потенциал школы, обладающий необходимым уровнем преподавания и ведения инновационной работы

Условия набора обучающихся в кадетский класс

Индивидуальный отбор обучающихся осуществляется на основании следующих критериев: - наличие годовых отметок "хорошо и "отлично" по учебным предметам за предшествующий учебный год; (характеристика с прежнего места учебы) - уровень спортивной подготовки, (наличие документов, подтверждающих достижения за последние 2 года в физкультурных и спортивных мероприятиях различных уровней) - медицинский допуск кандидата к обучению в кадетском классе.

Зачисление в кадетский класс проводится только при отсутствии медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом и обучению по общеобразовательным программам, обеспечивающим дополнительную (углубленную) подготовку по предметам кадетского компонента содержания образования.